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Pragmatique : Langage, Communication et Cognition
La Pragmatique, définie comme l'usage du langage dans des contextes sociaux, est devenue aujourd'hui un objet d'étude à part entière au carrefour de nombreuses disciplines : en particulier Philosophie (du langage et de l'esprit), Logique (formelle et naturelle), Intelligence Artificielle (classique ou distribuée), Linguistique, Psychologie (clinique et pathologique, développementale, sociale et du travail), Neurologie, Psychiatrie, et Anthropologie. Objectif de l'école : Le but de l'école est de fédérer les recherches relevant de la Pragmatique en faisant se rencontrer pendant cinq jours des chercheurs déjà engagés dans le champ de la pragmatique et des chercheurs désireux de se former dans ce domaine.
Date : 4 - 8 septembre 2000
Lieu : Université de Poitiers - MSHS
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Ouverture de l'Ecole
Intervenant(s) : M. Eric Espéret. Mme Josie Bernicot. M. Alain Trognon. M. Bernard Renaud. M. Daniel Gaonac'h.
[04/09/2000] 00h 21min 41s
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Logique illocutoire, grammaire universelle et pragmatique du discours
Intervenant(s) : M. Daniel Vanderveken.
[08/09/2000] 01h 13min 15s
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Table Ronde
[07/09/2000] 01h 15min 03s
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Les traces langagières des troubles et leur prise en charge
Intervenant(s) : M. Alain Blanchet.
[07/09/2000] 01h 16min 58s
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Developmental pragmatics : state of art and perspectives
Intervenant(s) : Mme Susan Ervin-Tripp.
[06/09/2000] 01h 13min 06s
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Pragmatics and the role of metapragmatic awareness
Intervenant(s) : M. Jef Verschueren.
[06/09/2000] 01h 19min 09s
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Discours et conversation chez les traumatisés crâniens
Intervenant(s) : Mme Claire Peter-Favre.
[05/09/2000] 01h 22min 48s
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Pragmatic impairement in children
Intervenant(s) : Mme Eava Leinonen.
[05/09/2000] 01h 26min 39s
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Aspects pragmatiques du langage, de la communication et de la cognition : Etat des recherches et perspectives
Intervenant(s) : Mme Josie Bernicot. M. Alain Trognon.
[04/09/2000] 01h 23min 40s
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Lésions frontales et planification
Intervenant(s) : M. Bruno Dubois.
[08/09/2000] 01h 31min 27s
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