A propos de cette vidéo
Publié le 08/07/2016 - Durée : 00:47:24
A partir de consultations avec des enfants et des adolescents issus de familles de cultures diverses, nous rendrons compte de certains aspects de la singularité des trajectoires dans leurs enjeux liés à l'école. Investie comme lieu de transmission et d'acquisitions du savoir, nous évoquerons aussi quelques débats sur les particularités de l'école pour le devenir et l'engagement citoyen au coeur de la cité.
Intervenant(s) :
- Soraya Ayouch, Psychanalyste - Université Paris Diderot - Thérapeute au centre Françoise Minkowska
Le programme
11èmes Rencontres Poitevines de Psychologie Scolaire
Parcourir les vidéos de ce programme
-
Ouverture des 11èmes Rencontres
Publié le 08/07/2016
-
Adolescence et normes
Publié le 08/07/2016
-
L'évaluation normative comme vecteur d'inégalités
Publié le 07/07/2016
-
Paradoxale norme scolaire
Publié le 11/07/2016
-
Paradoxes des figures actuelles de l'enfance
Publié le 08/07/2016
-
Savoirs, transmissions et culture
Publié le 08/07/2016
-
Religiosités et ethnicité chez des élèves de collèges fra...
Publié le 08/07/2016
-
Handicap, MDPH et enjeux de la scolarisation dans l'école inc...
Publié le 08/07/2016
-
Itinéraire d'un enfant exceptionnel - Le psychologue, la norm...
Publié le 08/07/2016
-
L'École : vers un nouveau paradigme éducatif ?
Publié le 08/07/2016