Sciences humaines et sociales

Violences conjugales : acteurs de violences et hommes violents, une distinction opérante

A propos de cette vidéo

Publié le 21/07/2022 - Durée : 00:00:00

La violence est plurielle, en comprendre les causes et les mécanismes permet d'agir plus efficacement contre elle. Les conséquences des violences conjugales dépassent largement le cadre du couple et leurs répercussions au sein de la société sont immenses.
        Des violences les plus tragiques aux plus communes, il n'est pas toujours évident de définir ce qu'est la violence, en particulier pour les violences dites « légères ». Ses formes sont multiples et parfois difficiles à saisir. La violence est plurielle.
        Les violences sont à comprendre essentiellement dans leurs dimensions historiques, sociologiques et psychologiques. Le contexte de l’intimité conjugale, la présence de représentations sociales sexistes qui valorisent et fondent la domination masculine et nombre d’autres représentations sociales en sont de puissants ressorts. Ces violences trouvent aussi leur origine dans les fragilités psychologiques, les difficultés du « vivre avec l'autre », les angoisses de séparation, les facteurs de stress et de tensions, l'usage de drogues ou d'alcool...
         La violence est toujours atteinte à l'intégrité physique ou psychologique de l'autre, mais se définit surtout par l'intention qui précède et accompagne l'acte. Le but de cette intention est à minima de contraindre l'autre. La violence aboutit ainsi au contrôle de l'autre qui constitue alors un rapport de domination même si celui-ci est temporaire.
       Tous les auteurs de violences ne sont pas semblables. Il existe de nombreux profils différents : Une première distinction consiste à différencier « acteurs-de-violences » et « hommes-violents » proprement dits.

  • Intervenant(s) :

  • Alain Legrand, Psychologue, Président et fondateur de la FNACAV (Fédération Nationale des Associations et des Centres de prise en charge d’Auteur-e-s de Violences conjugales et familiales)

Le programme

Les rencontres poitevines de psychologie à l'école

La structure familiale dans notre société se présentait sous des formes relativement stables jusqu’au milieu du siècle dernier mais elle évolue très rapidement depuis quelques dizaines d'années, sous l'effet de divers facteurs : accélération du mouvement d'émancipation des femmes, libéralisation des processus de procréation, séparation et recomposition des couples parentaux, adoption, arrivée de familles migrantes...
 
De nouvelles configurations familiales ne sont-elles pas en train de voir le jour ? Les individus qui constituent ces nouvelles familles doivent s’adapter, peut-être en sont-ils indemnes, plus vulnérables ou encore plus forts ? Alors que la famille devrait être un havre de paix, un lieu de transmission, de socialisation et d’apprentissage pour l'enfant, bénéfique à la croissance de l’être en devenir, elle est quelquefois aussi un lieu délétère, voire d'extrême violence.
 
Par ailleurs, l’actualité a également bousculé les habitudes familiales : la crise sanitaire a impliqué une distanciation sociale et physique qui a parfois fait la part belle à une nouvelle forme d’interaction : l’utilisation des réseaux sociaux et écrans dans le développement des relations humaines questionne les familles comme les professionnels.
 
Dans ce cadre, les parents se sont vu confier de nouvelles missions : l’instruction à domicile imposée, le télétravail… Le burn-out n’est plus seulement professionnel, il peut devenir parental !
 
Dans ce contexte de crise sanitaire, la famille - tant dans sa structure que dans son fonctionnement - serait plus que jamais le révélateur des inégalités sociales… et qu’en est-il de ces familles migrantes qui arrivent dans le monde occidental ?
 
L’école, quant à elle, doit s’adapter, accueillir les changements sociétaux, les nouveaux modèles familiaux, prendre soin des enfants, des élèves et de leurs apprentissages.
 
Les psychologues de l’éducation nationale ont été de plus en plus sollicités dans ce contexte sanitaire anxiogène où leurs missions et leurs propres représentations sont réinterrogées sans cesse pour s’adapter à un contexte à la fois connu et parfois surprenant…
 
Ces nombreux questionnements seront abordés lors de ces 13èmes Rencontres qui réuniront des psychologues et professionnels de l'enfant et de la famille afin de qu’ils nous apportent leur éclairage et enrichissent notre réflexion.

 

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