Economie, Gestion et Communication

Co-creating learning spaces with young people

A propos de cette vidéo

Publié le 27/09/2013 - Durée : 01H01min

During Hackidemia hands-on learning workshops in 12 countries around the world we design and iterated various interfaces for learning.The design of the learning spaces had a particular importance for the success of our workshops so we started documenting and co-creating these spaces with the young participants and the mentors. In these presentation we will present some examples of different designs of learning spaces and effect they had on the learning activities.

Le programme

Campus Européen d'Ete 2013 : UX design : l'expérience utilisateur au service des apprentissages ?

"UX Design", "User Experience Design", "design d'expérience utilisateur" : l'expression, encore peu répandue en France, désigne une démarche attentive à la qualité du lien créé entre une interface numérique et son public. L'ambition est vaste : entre esthétisme et fonctionnalité, il s'agit d'anticiper l'usage de l'utilisateur et de créer une relation de confiance avec lui. Objet d'un véritable engouement chez les jeunes professionnels du numérique, l'UX Design représente-t-il pour autant une opportunité de renouveler les réflexions scientifiques et les démarches professionnelles ? Ses préoccupations, à mi-chemin entre l'ergonomie et le design, ne sont pas en effet pas nouvelles et font écho à des théories et pratiques déjà établies. Le campus européen d'été C2E 2013 propose d'aborder la question sous l'angle original des technologies éducatives : il interroge l'UX Design, selon une approche critique, dans ses rapports à l'apprentissage.

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