Economie, Gestion et Communication
Les systèmes co-adaptifs : Intégrer l'apprentissage dans l'interaction avec l'ordinateur
A propos de cette vidéo
Publié le 02/10/2013 - Durée : 01:17:28
Le concept de 'co-adaptation' décrit le double phénomène que l'on observe par les utilisateurs de toute technologie : ils apprennent son fonctionnement et de l'approprient, souvent de manière inattendue. La question est alors : comment construire des systèmes interactifs qui facilitent à la fois l'apprentissage et l'appropriation, y compris pour des usages non anticipés. Il faut rendre l'interaction plus claire, en donnant à l'utilisateur à la fois le "feedforward" nécessaire pour comprendre ce qu'il est possible de faire et le "feedback" permettant de comprendre ce qu'il a fait. Il faut aussi créer des interfaces qui permettent à l'utilisateur d'être plus créatif, capable à la fois de comprendre les possibilités du logiciel mais aussi d'en créer de nouveaux. Cette approche de conception influence les techniques d'interaction et les algorithmes d'interprétation du comportement des utilisateurs : ceux-ci doivent non seulement être "intelligents" mais aussi compréhensibles et adaptables par les utilisateurs.
Intervenant(s) :
- Wendy E. Mackay, Laboratoire In Situ, LRI, INRIA, Université de Stanford
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